Tema : 4 Hidup Bersih dan Sehat
Subtema : 3 Hidup dan Sehat di Tempat Bermain
Pembelajaran : 1 dan 2
Assalamu’alaikum wr.wb sholih sholiha 2A how are you today? semoga sehat dan sll dalam lindungan Allaah swt.
Sebelum belajar, jangan lupa dengarkan tausyiah yang sudah Ibu share tadi pagi, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah surah dan doa ya nak.
Tujuan Pembelajaran
1.Melalui penugasan, siswa dapat membaca teks pendek yang berkaitan dengan lingkungan sehat dengan lafal dan intonasi yang tepat.
2.Melalui penugasan, siswa dapat melakukan pengamatan sederhana tentang lingkungan sehat menggunakan pedoman isi teks yang telah dibaca dengan benar.
3.Dengan mengamati gambar, siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri karya gambar imajinatif dengan benar.
4.Melalui tanya jawab, siswa dapat mengidentifikasi langkah-langkah menggambar imajinatif dengan benar.
5.Melalui penugasan, siswa dapat menggambar imajinatif berdasarkan pengalaman atau benda yang dilihatnya dengan benar.D6.Denganmengamati gambar model bangun ruang, siswa dapat mengidentifikasi ruas garis yang membatasi model bangun ruang dengan tepat.
6.Melalui tanya jawab, siswa dapat menyebutkan 3-5 sikap agar terwujud persatuan dalam keberagaman di tempat bermain sekitar rumah dengan benar.
7.Melalui penugasan, siswa dapat menceritakan tentang pengalaman melakukan kegiatan bersatu dalam keberagaman di tempat bermain sekitar rumah menggunakan bahasa yang santun.
Video Pembelajaran 1
https://www.youtube.com/watch?v=C6Jwp9PlvdA
Video Pembelajaran 2
https://www.youtube.com/watch?v=I4SNF3fdf_M
Tidak ada komentar:
Posting Komentar